Przystanek Przedszkolak - Niepubliczne przedszkole dla dzieci z autyzmem

W ostatni piątek listopada świętowaliśmy razem z naszymi Przedszkolakami Andrzejki. W tym dniu całe przedszkole zamieniło się w zaczarowane miejsce, gdzie na każdym rogu czekały na wszystkich niespodzianki. Śmiechom i zabawom nie było końca.

Zapraszamy wszystkie krakowskie instytucje i organizacje związane z autyzmem do zamieszczenia informacji o sobie w naszym biuletynie, który wkrótce się ukaże. Szczegóły pod adresem mailowym: karolina.sobierska@przystanek-przedszkolak.pl. Czekamy na zgłoszenia!

W ramach IV Przeglądu Filmów o autyzmie i zespole Aspergera w hallu kina Mikro przy ulicy Lea 5 do 30 listopada można oglądać wystawę "Autyzm - moja przestrzeń", na której nie zabrakło także zdjęć planów aktywności i segregatorów komunikacyjnych naszych Przedszkolaków.

W minioną sobotę odbyło się ostatnie spotkanie "Szkoły dla Rodziców". Warsztat pt. „Efektywny dialog – strategie dobrej komunikacji” poprowadziły mgr Magdalena Sabik oraz mgr Małgorzata Górecka, które od lat prowadzą warsztaty dla rodziców, a na co dzień pracują z dziećmi z trudnościami rozwojowymi i ich rodzinami.

Szanowni Państwo,

W związku z realizacją Projektu „Przystanek Przedszkolak”, którego celem  jest zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej dzieci z autyzmem oraz zapewnienie wysokiej jakości oferty edukacyjno-terapeutycznej. prowadzimy nabór uzupełniający do grup przedszkolnych dla dzieci w wieku od 2,5 do 7 lat.

Październik dobiega końca, ale wspomagająca i alterantywna komunikacja zostaje w Przystanku Przedszkolak. Dla niektórych naszych Przedszkolaków segregatory komunikacyjne czy plany aktywności to już stały element w ich codziennym życiu, inni dopiero niedawno zaczęli swoją przygodę z AAC i uczą się nowych rzeczy od swoich bardziej doświadczonych kolegów.

Spotkanie pt."Nowe technologie i autyzm na przykładzie Azahar i Scratch" ma na celu przedstawienie możliwości jakie dostarczają nowe technologie w zakresie nauki, zabawy i terapii dzieci z autyzmem.

Przystanek Wiedza to formuła wykładów, warsztatów i seminariów poświęconych zagadnieniom związanym z problematyką całościowych zaburzeń rozwoju.

Przystanek Przedszkolak prowadzi grupy przedszkolne dla wysokofunkcjonujących dzieci z diagnozą autyzmu w wieku 2;6 – 3;6  przygotowujące do rozpoczęcia nauki w przedszkolach ogólnodostępnych – integracyjnych lub masowych.

Maluchom Pomarańczowym i Starszakom Fioletowym tak spodobała się jesień, że chłopcy postanowili razem ze swoimi paniami nauczycielkami wziąć udział w jesinnym konkursie organizowanym przez ABC Media Publishing. Przez cały dzień powstawały prace konkursowe, które efektem końcowym zadziwiły nawet ich twórców.

Informujemy, że Przystanek Przedszkolak dysponuje jednym wolnym miejscem dla osób zainteresowanych odbyciem stażu w naszej placówce w okresie październik 2014 - styczeń 2015. Wszystkich chętnych prosimy o kontakt.

W najbliższą sobotę 18.10.2014 o godzinie 10:00 po raz drugi spotka się grupa warsztatowa „Szkoły dla Rodziców”. Spotkanie nosi tytuł „Od rozumienia do porozumienia – rozpoznanie potrzeb dorosłych i dzieci”.

Specjalnie z myślą o naszych Rodzicach powstała biblioteka, która zawiera mnóstwo ciekawych pozycji książkowych. Na pólkach na pewno każdy znajdzie coś dla siebie. Oprócz bazy podstawowej wiedzy o całościowych zaburzeniach rozwojowych, znajdziemy tam również książki specjalistyczne z pedagogiki, logopedii, integracji sensorycznej i psychoterapii. A na długie jesiennie wieczory polecamy książki z pomysłami na zabawę i historie osobiste osób z ASD.

Pierwsze spotkanie – „Emocje w rodzinie dziecka z autyzmem” – będzie dotyczyć emocji w bliskich relacjach, które są istotnym elementem kontaktu, interakcji i komunikacji.

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców dzieci z całościowymi trudnościami rozwojowymi na cykl trzech bezpłatnych spotkań warsztatowych „Szkoły dla rodziców” dotyczących tworzenia dobrych relacji i porozumienia z dzieckiem oraz innymi osobami ważnymi w jego wychowaniu i terapii. Podczas warsztatów będzie można porozmawiać o emocjach i potrzebach rodziców i dzieci, poznać efektywne strategie komunikacji, tak aby łatwiej było towarzyszyć dziecku na co dzień i współpracować z zespołem osób zaangażowanych w jego terapię.